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Educare Digitale Lo stato di sviluppo della scuola digitale. Un sistema complesso ed integrato di risorse digitali abilitanti

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Data documento

28 febbraio 2019

Abstract

L'analisi fornisce una fotografia del processo di digitalizzazione del sistema scolastico italiano, partendo dal livello di infrastrutturazione delle scuole ed espolrando poi gli altri fattori abilitanti per la completa integrazione delle tecnologie digitali nel sistema scolastico. Lo studio propone un approccio metodologico grazie al quale monitorare tale processo e al contempo utilizzare i risultati per indirizzare in maniera efficace gli interventi necessari.

Data pubblicazione

Disponibile sul sito www.agcom.it da giovedì 28 febbraio 2019

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